Dansprojekt ger skolelever inblick i olika kulturer

Finsk, syrisk eller polsk dans? Barnen på Peterslunds förskola har fått dansa sig igenom olika kulturer.

Hur dansar man i Norge, Thailand och England? Barn på Peterslunds förskola har fått delta i ett kulturprojekt.

Hur dansar man i Norge, Thailand och England? Barn på Peterslunds förskola har fått delta i ett kulturprojekt.

Foto:

Övrigt2018-01-14 19:01
Det här är en insändare. Åsikterna i texten är skribentens egna.

Under våren har danspedagogen Mea Nordenfelt haft ett dansprojekt på Peterslunds förskola. 4–5-åringarna har genom dansen fått följa med till Ryssland, Polen, Thailand, Syrien, Norge, Finland, Bosnien och Storbritannien. Tanken har varit att barnen ska få uppleva internationell kultur, rörelseglädje och att våga dansa.

– Vi har sökt statsbidraget Skapande förskola, som Kulturrådet förmedlar. Syftet med bidraget är att förskolebarn i åldern 4–5 år ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar, säger Defne Koman Alm som är förskolechef på Peterslunds förskole- skolområde.

– Vi valde att blanda femåringarna från Bläckfisken och Sjöstjärnan så att de skulle lära känna varandra lite bättre inför höstens övergång till förskoleklass. Det har verkligen gett resultat. De har fått bra kontakt med varandra och är öppnare för att göra saker tillsammans, fortsätter hon.

Vad tycker barnen om dansprojektet?

– Barnen älskar danstillfällena. Så gott som alla är med och deltar med liv och lust. De skrattar och har roligt och pratar efteråt om det som de varit med om. De barn som kommer från de olika länder som uppmärksammats har tyckt att det är extra roligt att få visa att de kan språket och kanske känner igen sin flagga.

Det sista danstillfället för Bläckfisken och Sjöstjärnan var den 25 april, men tanken är att danspedagogen Mea Nordenfelt snart ska vidare till andra förskolor och dansa med fler barn.