Slöja Jag vill lyfta frågan hur vi kan underlätta för flickor att slippa bära huvudduk i förskola och grundskola. Det finns olika åsikter om hur samhället bör agera men det saknas en transparent debatt om vad som kan tillåtas i religionsfrihetens namn. Och vad som är kopplat till religion respektive kultur.
Det är stor skillnad mellan slöja på vuxna och på barn. I Sverige är religions- och övertygelsefriheten väletablerad och Skolverket har kritiserat skolor som förbjudit elever att bära slöja.
Diskrimineringsombudsmannen (DO) bedömer att religionsfrihet innefattar religiös klädsel och att en skola som förbjuder elever att bära slöja bryter mot lagen om förbud mot diskriminering.
Barnkonventionen slår fast barns rätt till religionsfrihet och vissa menar att det innebär att barn som vill bära slöja och andra religiösa symboler ska få göra det. Men då måste vi fråga oss huruvida en flicka på 5–6 år kan göra ett eget val att bära huvudduk? Och om slöjan verkligen är en religiös symbol, eller ett uttryck för en struktur som begränsar flickors frihet?
När barn leker tillsammans och pojken har shorts och t-shirt på sig medan flickan bär lång kjol, långärmad tröja och huvudduk, tycker jag att en bristande jämställdhet blir väldigt tydlig. Det ena barnet, flickan, förvägras en del av sin lekfulla barndom.
Minderåriga som lever i patriarkal och religiös kontext har mycket svårt att hävda en egen vilja. Sara Mohammad, grundare av föreningen Glöm aldrig Pela och Fadime har själv blivit könsstympad och påtvingad huvudduk som barn. I en intervju i GP säger hon: ”Jag vill förbjuda slöja på barn. Om politikerna inte vågar göra det, utifrån att små flickors kroppar sexualiseras, så borde man göra det för barnens religionsfrihet”.
Jag vill öppna för en seriös diskussion kring slöja på flickor inom för- och grundskola. Vi måste sätta de enskilda flickornas rättigheter i fokus och min uppfattning är att vi i Sverige ska verka för att små flickor ska slippa bära huvudduk i skolan.
Anna af Sillén (M)