William Nordin tycker att det är tråkigt att inte få flytta till Frejaskolan i Gnesta till höstterminen.
– Jag har min syster på Freja, och så skulle det vara kul att få komma till en annan skola, säger han.
Klasskamraterna Felix Andersson, Maja Liljeblad och Ellen Nybäck håller delvis med. De såg alla fram emot att få börja på Frejaskolan nästa termin. De hade redan börjat förbereda för det, bland annat genom att skicka in busskortsansökan. Visserligen har de diskuterat saken i klassen och var redan förberedda på att det kanske skulle bli en förändring, men även den osäkerheten har varit jobbig.
– Det blir jobbigt att vara äldst ett år till, säger Maja Liljeblad, som tycker att beskedet kommer väldigt sent.
– Det kunde ha kommit i höstas, säger hon.
– Jag ville till Freja, jag spelar innebandy och då kunde jag få träffa kompisarna därifrån, säger Felix Andersson, samtidigt som han tillägger att det är skönt att få gå kvar i den klass de går i nu där alla känner alla, och på skolan där de redan känner lärarna och vet hur allt fungerar.
Läs mer: Fler skolor behöver nya pedagoger
Kerstin Welff är en av två lärare i klassen. Hon säger att det var väntat att diskussionen om årskurs sex skulle komma förr eller senare.
– Jag vet ju att de flesta kommuner har gått tillbaka till en f–6-organisation för länge sen, säger hon.
Hon anser att det är bättre så ur ett lärarperspektiv eftersom samma lärare får ha klassen under flera år. Hon och kollegorna jobbar mycket ämnesintegrerat och med olika projekt, något som blir lättare om de även har årskurs sex på sig. Mille Panic, rektor för Welandersborgsskolan sedan den första april, är inne på samma spår.
– Skolorganisationen blir bättre anpassad till läroplanen. Eftersom det finns kunskapsmål i sexan och vi släpper sexorna till Frejaskolan ställs det stora krav på överlämningen och ger lite tid för lärarna i årskurs sex att sätta sig in i barnen. Från barnens aspekt så blir det bättre, säger han.
För Welandersborgsskolans del kommer det inte att bli något problem med lokaler: enligt Mille Panic finns det åtta klassrum, och skolan är byggd för att kunna ta emot drygt 200 elever, långt fler än de omkring 80 som går där i dag.
I årskurs fem på Welandersborg går det i dag 16 elever.
– Det är en åldershomogen grupp så rent klassmässigt betyder det ingenting, säger Mille Panic, som redan, i förebyggande syfte, har annonserat efter en ny pedagog till skolan.