Ewa Björnfoth är skolchef i Nyköpings kommun. Enligt henne finns det rutiner för att förebygga och upptäcka övergrepp inom förskolan.
På kort tid har två fall där personal i förskolor misstänks ha utsatt barn för sexuella övergrepp uppmärksammats i Sverige. En man har häktats, misstänkt för att ha begått övergrepp på en förskola i Flen. Och i Ljusdal misstänks en numera avliden man ha begått övergrepp på nio flickor i förskolor där mannen arbetat.
Fallen har gjort att frågor om hur man skyddar barn mot övergrepp aktualiserats även i Nyköping. Det säger Ewa Björnfoth, skolchef med ansvar för bland annat kommunens förskolor.
– Det är en högst aktuell fråga, och det är en tråkig anledning till att vi behöver prata om det, så klart. Det är förskräckligt när något sådant här händer, säger hon.
Enligt henne har kommunen väl fungerande rutiner för att arbeta förebyggande mot övergrepp och kränkningar mot barn.
Förutom att alltid ta in registerutdrag från polisen när personer anställs inom barnomsorgen, handlar det bland annat om att personal uppmanas att anmäla kränkningar mot barn. Detta gäller även vid misstankar om att allt inte går rätt till, så att eventuella kränkningar kan utredas, framhåller Ewa Björnfoth.
I Ljusdal har kommunen beslutat att inte längre tillåta något ensamarbete på förskolorna. Dit har man inte kommit i Nyköping, även om frågan diskuterats, enligt skolchefen.
Ensamarbete förekommer på förskolor i Nyköpings kommun.
– Den frågan har vi belyst igen, och den diskuteras, där behöver vi göra en analys av hur vi ser på det och jobbar med det.
I Nyköping kan ensamarbete i förskolan förekomma på morgnar och sena eftermiddagar, enligt Ewa Björnfoth.
Det kan vara en riskfaktor, medger hon.
– Ju mindre tid vi har med ensamarbete, desto mindre är risken, om vi skulle ha en person i vår verksamhet som har andra avsikter med barnen, säger hon.
Borde man avskaffa ensamarbete helt?
– Jag kan bara säga att vi diskuterar frågan, men vi har inte i nuläget valt att göra någon förändring. Det är många delar och jag tänker att man behöver tänka igenom när man gör stora förändringar, så att det får den effekt man önskar, säger Ewa Björnfoth.
Hon säger också att personal är ensam med barn även vid full bemanning, till exempel när man jobbar med barn i mindre grupper. Att personal aldrig skulle vara ensam med barn i förskolan är orealistiskt, enligt Ewa Björnfoth.