Eleven, som gått i en skola i Nyköping, har tidigare varit utsatt för både verbal och fysisk kränkande behandling av andra elever. Av ett yttrande från Nyköpings kommun framgår att ingen anmälan gjordes av vare sig personal eller rektor till kommunen då händelserna inträffade. Genom att inte upprätta en anmälan har skolan enligt Skolinspektionens bedömning brustit i sina rutiner.
Myndigheten genomförde en tillsyn under våren 2014, där man konstaterade brister inom området trygghet och studiero, samt i just personalens skyldighet att anmäla till rektorn när en elev upplever att hen blivit kränkt. Nu har Skolinspektionen följt upp ärendet och bedömer att verksamhetsbristerna har rättats till, varpå myndigheten har avslutat ärendet.
Ytterligare ett ärende rörande samma elev handlar om hens behov av särskilt stöd i undervisningen. Enligt anmälaren ska skolan inte ha följt sitt utarbetade åtgärdsprogram, inte ha skaffat sig tillräcklig kunskap om elevens problem och behov, samt inte heller ha följt upp åtgärderna. På grund av detta ska eleven ha missat att uppnå målen i flera ämnen.
Enligt Nyköpings kommun har elevens stödbehov utretts av elevhälsan, samt genom löpande journaler och observationer som en specialpedagog gjort från dess att eleven började på skolan. Man ska även ha tagit del av en externutredning i fråga. Skolinspektionen bedömer därför att elevens behov av särskilt stöd har utretts, att skolan har vidtagit åtgärder för att tillgodose dessa behov samt att man utarbetat ett åtgärdsprogram.
Dock bedömer Skolinspektionen att Nyköpings kommun inte har följt bestämmelserna vad gäller kontinuerlig uppföljning och utvärdering av de stödåtgärder som man satt in för eleven, eftersom det inte framgår att det har gjorts.