En klarblå himmel, strålande sol och 16 glada barn som springer omkring på de gröna gräsmattorna som omger församlingsgårdens röda trähus. Det är närmast en idyll som möter besökaren som tar sig de tre kilometrarna från Runtuna samhälle till förskolan I vått och torrt, som ligger i anslutning till ortens anrika stenkyrka.
En grupp barn slår sig under djup koncentration ner runt förskoleläraren Cecilia Johansson. Några har förstoringsglas. Tillsammans undersöker de insekter som hittat sitt hem i ett par stubbar.
– Det är verkligen härligt nu men kanske är intrycket inte riktigt lika idylliskt under en snöblaskig vinterdag, säger Cecilia Johansson och skrattar.
I vått och torrt är en uteförskola. Barnen och personalen går i princip bara inomhus för att äta de olika måltiderna. Det är något man ska ha med sig när man tittar på förskolans höga personaltäthet, anser både Cecilia Johansson och rektor Annica Borg.
Utomhuspedagogik är nämligen personalkrävande. Barnen rör sig över ganska stora områden och flera vardagsrutiner blir lite krångligare, förklarar de.
– Det handlar om så enkla saker som toalettbesök. Det blir lite krångligare när mycket utomhuskläder ska av, säger Annica Borg.
Men med det sagt har hög personaltäthet varit en viljeinriktning ända sedan förskolan startades 2008. Rönö församling, som är förskolans huvudman, har hela tiden poängterat att förskolan måste ge barnen möjlighet till en trygg anknytning med de vuxna, berättar Annica Borg.
Och då är personaltätheten viktig. Pedagogerna måste ha tid att se varje barn och det blir svårare ju fler barn som går på varje pedagog, förklarar hon.
– För att vi ska kunna följa läroplanens krav krävs en god grundbemanning. Och det systematiska kvalitetsarbetet med dokumentation och utvärdering fordrar också en bra personaltäthet.
Barnen har lämnat insekterna och stubbarna. Förskollärare Cecilia Johansson berättar hon under de senaste åren tycker sig ha märkt en viss förändring vad gäller barnens relationer till vuxna på förskolan.
– Barn verkar vara i ännu större behov av de vuxnas uppmärksamhet i dag. Kanske beror det på den digitala utvecklingen. Vi arbetar med digitaliseringen tillsammans med barnen men skärmtid på fritiden kan inte ersätta samtal och lek tillsammans med vuxna, säger hon.