Breviksskolan bäst i Sörmland
Breviksskolans gymnasium i Oxelösund är bäst i hela Sörmland. Men aldrig förr har så få elever sökt till nästa läsår.
Personalen på skolan är förstås extra stolta över resultatet. Men samtidigt har färre elever i årskurs nio, cirka trettio, sökt till Breviksskolans gymnasium i höst. En paradox, som vikarierande rektorn Bert Appert är medveten om.
De som går här i dag på gymnasiet är i hög grad nöjda. Men det finns saker som kan bli bättre. Man har till exempel inte lyckats få elever att inse fördelarna med skolan. Det finns förutsättningar för skolan. Det finns ett ovanligt starkt engagemang för skolan. Jag tror skolan kan bli ett utropstecken, säger han.
Bert Appert har erfarenhet från flera skolor inte minst från sitt nuvarande arbete på ett bemanningsföretag. Han prisar Breviksskolan och dess småskalighet, visst det finns även bra stora skolor.
Det är jättesvårt att få engagemang i stora skolor. I relativt små skolor finns unika möjligheter till personliga kontakter. Skolan handlar inte bara om kunskap utan även om att växa som människa.
Nu behövs en drivande, entusiasmerande, tydlig och kontinuerlig ledning för skolan, säger han.
Bert Appert slutar sin tjänst inom en månad. Rekrytering av nya rektorer pågår till Breviksskolan. Två saknas. Dessutom har personalen påbörjat ett arbete att utveckla skolan.
Bland eleverna som SN träffar på skolan går meningarna isär om skolans suveränitet. Det vittnar elever på elprogrammet som kritiserat skolan för utebliven undervisning, som SN tidigare skrivit om.
Sättet som undervisningen bedrivs på är ovanligt och omtvistat bland eleverna. Eleverna får själva bestämma vilka kurser de vill studera och då kan schemat bli haltande med lektioner tidig morgon följt av håltimmar mitt på dagen. Många uppskattar systemet som ger dem valfrihet och möjlighet till eget ansvar för sina studier, som eleven Johan Wahlbeck säger.
Det kan vara en anledning till att skolan rankas högt. En annan kan vara att så få elever studerar på skolan att lärarna har möjlighet att ägna varje elev extra mycket tid, som en annan elev, Johan Lindqvist uttrycker det. Dessutom kan eleven komplettera sina egna studier med andra ämnen, om behov finns eller bara av intresse.
Så jobbar vi med nyheter