"Även om Scratch är enkelt att lära sig såg går det att göra ganska avancerade spel. Man kan exempelvis använda cutscenes (animerade sekvenser som bryter av själva spelet red.anm)", säger Tilda Kharraziha från Hemkodat.
I kommunens enkätundersökning uppgav många skolungdomar kurser i dataspelsprogrammering som en önskad fritidsaktivitet.
Under sommaren var kurserna fullsatta men under höstlovet har intresset varit lite svalare bland nybörjarna.
– Förra gången var det 25 elever som deltog men nu har vi märkt en dipp bland nybörjarna. Intresset för fortsättningskursen har fortfarande varit stort, säger Klas Jättner, kulturskolechef i Trosa kommun.
Nästa gång är det möjligt att programmeringskurserna som nu hålls på i distans istället sker i fysisk form.
– Det är så vi brukar arbeta men på grund av pandemin har vi även haft distanskurser, säger Tilda Kharraziha, som arbetar som koordinator på företaget Hemkodat som står bakom lektionerna.
Eleverna som deltar får lära sig att programmera i Scratch.
– Det är ett programmeringsspråk som är skapat för att lära ut programmering, i stället för att skriva kod så pusslar man ihop block, det är enkelt men skapar en tydlig bild av den bakomliggande logiken, säger Tilda Kharraziha.
Tilda Kharraziha från Hemkodat berättar att företaget normalt bedriver platsbaserad undervisning. Tanken är att gymnasieungdomarna som företaget anställt för att lära ut programmering ska minska avståndet till de yngre eleverna.
Hemkodats affärsidé är att anställa teknikintresserade gymnasieungdomar för att väcka lusten för teknik- och digitalt skapande bland yngre barn.
– Det viktigaste eleverna får med sig är att programmering inte är svårt även om det kanske är skrämmande i början. "Jag visste inte att det var så enkelt att programmera" är något många brukar säga efteråt, säger Tilda Kharraziha.