– Mina tankar sätts såklart i gång direkt när jag som rektor får ett sånt här beslut. Hur kan jag göra det här bättre? säger Malin Thunström som är rektor för Tystberga skola.
Problemen på Tystberga skola har pågått under en längre tid. 2018 fick skolan kraftig kritik från Skolinspektionen för "mycket omfattande och allvarliga brister". Den här gången handlar kritiken om skolans stödinsatser och anpassningar för elevernas olika förutsättningar.
– Bristerna och att vi inte har kommit längre är helt och hållet mitt ansvar som rektor, säger Malin Thunström.
Malin Thunström tillträdde som rektor i maj 2019. Skolan hade då påbörjat ett förbättringsarbete efter 2018 års granskning. Bland annat hade Nyköpings kommun och Skolinspektionen inlett projektet samverkan för bästa skola. Ett projekt som erbjuds skolor med extra svåra förutsättningar.
– Att vi har hamnat i detta läge beror på olika saker. Det jag kan konstatera är att det under sju till åtta år varit en väldigt stor omsättning på skolledare och lärare, säger hon.
Malin Thunström anser att det finns goda förutsättningar för skolan att förbättras.
– Personalen på skolan är fantastisk. Nu finns det ett elevhälsoteam och en biträdande rektor på plats, som är där dagligen. Det öppnar upp för att vi på ett effektivt sätt kan jobba vidare under hösten med de brister som finns.
Några av de åtgärder hon vill få på plats är dels ett klargörande av skillnaderna mellan särskilt stöd och ledning och stimulans. Hon vill även se över rutinerna och säkerställa ett öppet klimat för samverkan mellan lärare och elevhälsoteam. Slutligen vill hon i de fall lärarna är obehöriga ordna så de har en behörig lärare som mentor.
Anci Stierna, skolchef för kommunens grundskolor förklarar att det finns en heltäckande strategi för arbetet framåt på skolan.
– Det här blir på ett sätt en ny kompass där vi efter senaste granskningen kan se över vad vi behöver skruva i och om det är något som vi missat, säger Anci Stierna.
Enligt henne har skolan tagit steg framåt. Innan hon kan svara på om skolan borde kommit längre i sitt förbättringsarbete vill hon granska rapporten närmre.
– Kommunens roll som huvudman för skolan är att ge förutsättningarna och stöd till rektorerna. I samverkan för bästa skola tycker jag att vi fått stöd i att synliggöra och genomföra utvecklingsinsatser på flera olika plan, säger hon.