Nytt för hösten är att Nyköpings gymnasium inte längre har betygsgrundande hemuppgifter.
– Det är en nackdel att elever kan fuska sig till ett bättre betyg, säger Viola Österman.
Vid ett av borden utanför klassrummet är diskussionen om AI igång. Chat GPT, betyg, fusk. Orden studsar mellan skolkorridorens väggar.
– När jag tänker på AI så tänker jag att man får svar på sina frågor. Men det är lite läskigt att det går så fort, säger Isabelle Rimblad.
Linnéa Bosson, Emma Pulkkinen, Viola Österman och Isabelle Rimblad är elever på Nyköpings gymnasium. Den här höstterminen har inte varit som vanligt. Skolan har slopat betygsgrundande hemuppgifter på grund av risken för fusk med hjälp av AI.
– Jag tycker AI är bra, men jag fattar varför man inte har hemuppgifter längre, säger Emma Pulkkinen.
– Det är stressigt, men ändå bra. När man kommer hem så vet man att man inte har några rester kvar, för då har man gjort klart allt i skolan och behöver inte vara stressad över det, säger Isabelle Rimblad.
Men med det nya arbetssättet medföljer en större press, säger hon:
– Om du missar en lektion så blir det stressigt, för då hamnar du lätt efter.
Tjejerna tycker att det nu krävs högre koncentration i skolan:
– Det blir mer press, att man verkligen måste jobba och hålla fokus eftersom allt måste ske nu, säger Viola Österman.
– Det är mycket mer press, säger Emma Pulkkinen.
På lektionstid har klassen pratat om för- och nackdelar med AI. Tjejerna tycker att det vore bra att använda textroboten Chat GPT:
– Hemma kan man få hjälp med en fråga, men jag kan nog tycka att det vore positivt i skolan också. Om en lärare inte hinner så kan man skriva in "vad är ett verb?" och få en kort förklaring på det, istället för att räcka upp handen och vänta hela lektionen, säger Viola Österman.
Chat GPT besvarar blixtsnabbt frågor i alla ämnen, på valfritt språk. Det leder till nya möjligheter för elever att fuska på inlämningsuppgifter.
Hon tillägger:
– Man borde få ha Chat GPT som hjälp och stöd under lektionstid. Det blir som en extralärare.
– Ja, för ibland är lärarna jätteupptagna. Då vore det lätt att få snabb hjälp så man slipper vänta, säger Linnéa Bosson.
Tjejerna nämner att det är viktigt att vara källkritisk med Chat GPT. Hemma har de provat programmet.
– Om man vill ha ett recept på kladdkaka, då får du det direkt. Det behöver inte vara det bästa, men det går ju snabbt, säger Viola Österman.
Att använda Chat GPT är smidigare än att söka på Google, tycker de.
– Man får ett rakt svar, säger Linnéa Bosson.
Även lärare ser både fördelar och risker med den nya tekniken, vilket SN tidigare berättat om.